本周2023级产品设计系学生在两位教师带领下开启为期一周的实习写生之旅,首先是为期四天的“软件认识实习”,课程以Blender为核心,通过“理论+实操+案例”模式拆解工具逻辑与应用场景,结合智能产品建模等实战课题训练,并引入参数化建模思维。模拟企业项目对接中,软件老师演示真实案例流程,学生接触行业标准,明确“高精度建模”等核心需求,锚定职业能力提升方向,实习以“理论—实践—对标”闭环助力学生认知数字技术对设计全产业链的赋能价值。
其次学生走进国家数字出版基地、长安书院与工业设计研究院,展开了一场横跨文化场域、数字技术与设计创新的深度探索之旅,在多元场景中触摸“设计×文化×科技”融合的脉搏。以设计为桥,让传统与未来对话,让技术与人文共振。
认识实习的最终篇章,怀着对传统手工艺的好奇与探索之心,走进南山陶舍,通过“理论浸润—技艺实操—创意表达”的完整链条,完成了一场从“设计思维”到“器物语言”的深度转化。这场融合了专家讲座、泥条盘筑、釉下彩绘制的陶艺实践,不仅是技法的学习,更是对“材料特性、文化语境、设计本质”的重新认知。当捧着自己烧制的陶艺作品,同学们忽然懂得:好的设计,从来都是“理性计算”与“感性表达”的共生——就像陶土在匠人手中,既需要遵循物理规律的揉捏塑造,也离不开情感与审美的注入。这场与泥土的对话,终将成为未来设计路上的重要养分:让我们在追求技术创新的同时,始终记得“器物为人而造,设计因温度而美”。南山陶舍的实践已落幕,但关于“设计与手工艺”的思考仍在继续——或许,这正是实习的意义:在传统的土壤里种下现代设计的种子,让它们在未来的某个时刻,绽放出融合的光芒。
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